Revista de Investigación Nº 99 (Enero-Abril, 2020)

Presentación

El Consejo Editorial de la Revista de Investigación ofrece a los lectores, estudiantes, docentes e investigadores el primer número de la revista para el año 2020, la misma contiene artículos recibidos y arbitrados durante el segundo cuatrimestre del año 2019. La edición de este número ha permitido recopilar un importante número de trabajos evaluados mediante un proceso doble ciego, los cuales están referidos a investigaciones sobre la diáspora educativa venezolana, llevados a cabo por reconocidos investigadores nacionales y extranjeros.

El Consejo Editorial y el Comité Académico reconocen el esfuerzo que hace la Universidad Pedagógica Experimental Libertador y específicamente el Instituto Pedagógico de Caracas para su publicación y difusión. Así como el aporte de los investigadores para mantener el status alcanzado por la Revista de Investigación. De igual forma reconoce el trabajo de los especialistas evaluadores y del cuerpo de asesores quienes de manera comprometida hacen sus aportes en pro de mantener su calidad.

En este primer número del año 2020, aprovecho la oportunidad de expresar mi gratitud a todos los profesionales y técnicos con quien he podido trabajar como editora de la revista durante dos décadas y con quienes he aprendido sobre el importante campo editorial. Sea oportuno este espacio para presentar a la Dra. Arismar Marcano Montilla como editora-coordinadora de la revista a partir de este año con la plena seguridad de que su gestión permitirá mantener su publicación y lograr nuevas metas que elevarán su calidad.

Agradecemos la confianza depositada en esta publicación por parte de prestigiosos investigadores nacionales y extranjeros pues sus aportes enriquecen su calidad académica y técnica.

Su consulta es posible en los diferentes centros de publicación de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador y de otras Universidades, así como en las bases de datos electrónicas referidas y en las cuales dicha revista esta indizada. 

Dra. Dalia Diez de Tancredi. Coordinadora-Editora

Carta al Editor

Con sentimientos de afecto y admiración, presentamos a la comunidad académica el número 99 Vol 44 año 2020 de la Revista Investigación Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) - Instituto Pedagógico de Caracas (IPC), la cual es producto del trabajo consensuado entre miembros de la Línea de Investigación Laboratorio Socieducativo, investigadores invitados de otras Líneas de investigación de nuestra Alma Mater e invitados de otras universidades.

Los sentimientos de afecto y admiración están dirigidos a quienes, a pesar de la situación política, social, económica y educativa que en la actualidad se está viviendo en la Universidad venezolana, han contribuido de manera exitosa con el desarrollo de una temática vigente, pertinente y digna de Investigación como es la Diáspora venezolana y sus implicaciones multidimensionales y multireferenciales.

En este número, todos los artículos que se presentan se fundamentan en la Investigación cualitativa, utilizan diferentes métodos, entre ellos: el relato de vida, el método narrativo, el método comparativo continuo y el círculo hermenéutico. Los artículos coinciden en los aspectos que hicieron posible la partida de algunos docentes universitarios, entre estos muchos de nuestros docentes-investigadores de la UPEL-IPC.

En estos artículos, también se evidencia la compleja realidad de las personas que emigran, de las que se quedan como familiares y amigos, de las organizaciones en las que hacían vida laboral o académica, y finalmente, de la situación país en general. Así mismo, cada autor de manera explícita o implícita presenta testimonios de las diversas circunstancias que forzaron a los protagonistas a tomar su decisión, a través de diversas figuras como: "desplazado", "emigrante" o "huida".

Es importante destacar que cualquier coyuntura que les llevó a moverse hacia otras latitudes de Latinoamérica y el mundo, permite comprender que hay una necesidad urgida de migrar desde la oscuridad hacia la luz, en búsqueda de una mejor estabilidad financiera, que genere seguridad, menos dolor y sufrimiento a ellos y a las personas amadas dejadas atrás.

Además de estos artículos, se presentan las reseñas de tres libros y artículos de Investigación de reconocidos investigadores relacionados con educación. En esta publicación igualmente, se hace referencia a un evento que se realizó en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) Ñuñoa, Santiago de Chile en el que participó, como invitado, nuestro ilustre profesor del Departamento Biología y Química Efraín Moreno, quien disertó sobre la influencia de educadores chilenos en Venezuela entre 1936 y 1938.

Así mismo destacó, la importancia de Mariano Picón Salas, quien se formó en Chile y tuvo la responsabilidad de traer a Venezuela la misión chilena para fundar en 1936 el Instituto Pedagógico Nacional, actualmente nuestro Instituto Pedagógico de Caracas.

Finalmente, desde la Subdirección de Investigación y Postgrado, agradecemos profundamente al Consejo Editorial de la Revista de Investigación del Instituto Pedagógico de Caracas, la oportunidad que ha brindado a la comunidad científica y a todos nuestros lectores en general, al ofrecernos esta publicación temática que permite elevar el nivel de conciencia por las implicaciones que tiene la Diáspora del momento actual para los venezolanos. 

Dra. Zulay Pérez Salcedo- Subdirectora de Investigación y Postgrado del IPC.